La enseñanza religiosa en el contexto actual

José Antonio Fernández Martín

doi:10.5281/zenodo.4624583.

José Antonio Fernández Martín Centro Superior de Estudios Teológicos San Pablo (Málaga), España

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4624583.

Palabras clave: Educación post–COVID, Enseñanza religiosa

Resumen

La pandemia mundial ha provocado un sentimiento de incertidumbre en la sociedad y plantea una serie de retos en educación donde, priorizando las condiciones sanitarias, pueda ofrecer el mejor servicio. El confinamiento provocó el cierre de colegios y nos abordó sin los medios tecnológicos y pedagógicos necesarios para afrontar esta situación. Como consecuencia, han surgido posibilidades de aprendizaje distintas a las tradicionales. Debemos convertir esta crisis en una oportunidad de cambio y mejora. Este artículo pretende delimitar los desafíos de la enseñanza de la religión en esta «educación post–COVID» y reflexionar sobre el empleo de la tecnología como medio para el aprendizaje de la Religión

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Biografía del autor/a

José Antonio Fernández Martín, Centro Superior de Estudios Teológicos San Pablo (Málaga), España

José Antonio Fernández Martín es Profesor de Didáctica de la Enseñanza Religiosa Escolar en el Centro Superior de Estudios Teológicos San Pablo de Málaga y de Pedagogía y Didáctica de la ERE (DECA) en el CESAG de Mallorca, España. Licenciado en Ciencias Religiosas por el ISCR San Pablo de Málaga, España. Su trabajo se centra en Pedagogía y Didáctica de la ERE, además de impartir clases de Religión en Infantil y Primaria en centros públicos. Es coautor de El currículo de Religión en diálogo (PPC: Madrid, 2019) o Enseñar a Aprender Religión (CCS: Madrid, 2015). Contacto: Centro Superior de Estudios Teológicos San Pablo de Málaga, Calle Abadía de Santa Ana, 4. 29015 Málaga, España. — (✉): joseantonio.fernandez@ceset.edu.es.

Referencias

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M. Mar Romera Morón. «Educar con Tres Cs: capacidades, competencias y corazón». URL: http://redes.cepcordoba.org/mod/resource/view.php?id=1452

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Rubén Cruz (2020). «El papa Francisco ofrece al mundo las siete claves para conseguir un Pacto Educativo Global». Vida Nueva Digital.