Sobre la revista

Descripción, temática y alcance

Analysis es una revista multidisciplinaria de acceso abierto que publica investigación original de alta calidad que haga contribuciones de forma rigurosa a los debates y discusiones del tiempo presente, preferentemente en Ciencias de la Salud, Educación y Humanidades, en sentido amplio.

Analysis publica, principalmente, ensayos y artículos breves revisados por pares (peer review), que tienen por objetivo proporcionar interpretaciones rápidas, autorizadas y perspicaces sobre las tendencias actuales y futuras que afectan al pensamiento, la sociedad, la salud, la ciencia y la creación artística y literaria. El propósito de esto es el intercambio fácil, ágil y oportuno de la investigación y producción académica de los investigadores y comunidades académicas.

Analysis (Madrid, ISSN: 2386-3994), es una revista editada por Studia Humanitatis, se publica anualmente en flujo continuo —de acuerdo al principio de oportunidad y pertinencia—, bajo una licencia Creative Commons. Todos los documentos son evaluados por especialistas externos anónimos (double-blind peer review), que junto con el resultado de su evaluación, podrán hacer comentarios y sugerencias con la finalidad de enriquecer cualitativamente el trabajo. La convocatoria está abierta permanentemente. Todos sus documentos, a partir de 2016, están en acceso abierto (open access) de manera gratuita. Acepta trabajos en español, inglés, francés y portugués. A partir de 2021, se publica y coedita con la Cátedra UNESCO de Etica y Sociedad en la Educación Superior de la Universidad Técnica Particular de Loja.

El público objetivo de la revista son los profesores e investigadores de los organismos de investigación, universidades y sociedades académicas o profesionales.

 

Sobre «Studia Humanitatis»

Studia Humanitatis es una red de investigación que trabaja en temas fundamentales del pensamiento contemporáneo para contribuir de forma rigurosa y crítica al debate actual sobre el papel del hombre y las humanidades en la sociedad contemporánea, sus desafíos y su importancia para el tiempo presente. La investigación que realiza es diversificada, de carácter plural y metodológicamente clara y rigurosa.

Las actividades de Studia Humanitatis incluyen la organización de eventos académicos tales como coloquios, seminarios de investigación o grupos de lectura; el desarrollo o participación en proyectos de investigación en temas de su competencia; la generación y difusión de conocimiento a través de medios especializados externos o propios; y, el establecimiento y consolidación de vínculos de trabajo y colaboración académica con grupos de investigación que tienen temas de investigación afines al grupo.

Studia Humanitatis fue establecida en 2010 como grupo de investigación y en 2018 se transformó en red de investigación, sus miembros pertenecen a varias universidades de Europa y América y tiene vínculos con varios grupos de investigación afines.

Sobre la Cátedra UNESCO de Etica y Sociedad en la Educación Superior

De acuerdo con el convenio firmado el 27 de junio del 2016 entre la UNESCO, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la UTPL, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador, el propósito de la Cátedra UNESCO de Ética y Sociedad en la Educación Superior es promover un sistema integrado de investigación, entrenamiento, información y documentación sobre educación, ética, cultura, sociología, antropología, historia y derecho. Facilitará la colaboración entre investigadores de alto nivel, reconocidos internacionalmente y el profesorado de la Universidad y otras instituciones en Ecuador, Latino América y otras regiones del mundo

La Cátedra Unesco de Ética y Sociedad en la Educación Superior (CUESES) es un espacio de investigación y diálogo que tiene como núcleo la reflexión sobre la Ética en sí misma y sobre su papel en la sociedad del siglo XXI, así como la difusión de los frutos de su labor en todos los ámbitos educativos.

La Cátedra, desde un paradigma de tolerancia y amplitud de pensamiento acoge todas las visiones de la Ética en tanto ciencia abarcadora del pensamiento axiológico de la humanidad.

Equipo editorial

El equipo editorial de Analysis es un equipo profesional diverso e internacional de académicos activos con amplia experiencia en investigación en las principales instituciones académicas de Europa y América. Todas la decisiones editoriales se basan en los procedimientos editoriales de evaluación de Analysis.

 

Frecuencia e ediomas

Frecuencia: Anual. Se publica en flujo continuo de enero a diciembre de cada año.

Idiomas: Español, inglés, francés y portugués.

 

Políticas de acceso y derechos de autor

Analysis proporciona sus contenidos en acceso abierto inmediato y a texto completo, bajo el principio de que permitir el acceso libre a los resultados de la investigación repercute en un mayor intercambio del conocimiento a nivel global. Para más información sobre estas políticas ver la nota de copyright, de auto-archivo y de responsabilidad legal.

 

Costo de publicación

Tanto el envío, como el procesamiento y la publicación de los trabajos en Analysis (ISSN: 2386-3994) es sin costo.