Parental support and academic results
The case of the teenagers of the Ateneo school in Loja, Ecuador
Abstract
Parental support is a supportive messure for teenagers for them to succesfuly complete their studies. In this study, we tried to identify the influence of parental support in the students academic results. For the gathering of information, a questionnaire was applied to 55 teenage students. Its been concluded that such a relationship exists between parental support and academic results, which show how the diverse parental styles result in different academic results. However, teenage students who undergo similar parental styles have a defined course of academica results.
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References
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