The ethical formalism in José Saramago's essay on the blindness
Keywords:
Ethical formalism, Axiology, Blindness, Dehumanization, Hope
Abstract
Saramago, Nobel prize for literature, places us on a stage, in which a group of human beings is confined by suffering a kind of blindness; in that environment lacking everything, a very special plot is developing, in which one of the interned groups, which is the one that makes up the topic of protagonist, has among his own the wife of a doctor who is not affected by blindness; the plot is showing that at first they try to live with those who come from outside, the situation gets worse every time the arrival of new infected, until a last group arrives that using weapons take over the food and unleash the most Inhuman of the stories, In that environment the human being is stripped of dignity, in order to bring some bread to his mouth, reifies and allows rapes in the pretext of food, knows the evil but allows it and even encourages it, we approach a problem of a social-individual nature. First of all, it is only a hope, how the human being can recover his dignity.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Barraca, Javier (2005). Una Antropología Educativa fundada en el amor. Madrid: Editorial CCS.
Lobosco, Marcelo et al. (2004). Phrónesis. Temas de Filosofía Vicens Vives Polimodal. Barcelona: Vicens Vives.
Bauman, Zygmunt (2006). Vida Líquida. Madrid: Ediciones Paidós.
Beltrán, Jesús y Pérez Luz (2003). Educar para el siglo XXI crecer, pensar y convivir en familia. Madrid: Editorial CCS.
Bravo Cisneros, Jaime (2000). Persona Amor y Sexualidad: orientaciones fundamentadas en la doctrina de la iglesia católica. Quito: Ediciones Petroglifo.
Burin, Mabel y Meler Irene (1998). Género y Familia. Poder, amor y sexualidad en la construcción de la subjetividad. Buenos Aires, México, Barcelona: Paidós.
Casa Editorial El Tiempo (2005). El Libro de los valores. Bogotá: Casa Editorial El Tiempo.
Cantueso Muñoz, M. (2002). Los valores humanos: Su dimensión moral y educativa. Murcia: Departamento de Filosofía.
Chalmeta, Gabriel (1996). Ética especial. El orden ideal de la vida buena. Pamplona: EUNSA.
Cortina, Adela y Martínez, Emilio (2001). Ética. Madrid: Akal S.A.
Cortina, Adela (2001). Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía. Madrid: Alianza Editorial.
Cortina, Adela (2006). Ética mínima. Introducción a la filosofía práctica. Madrid: Editorial Tecnos.
Fisher, Roger y Ury, William (1996). Si ¡de acuerdo, como negociar sin ceder. Bogotá: Norma.
Fundación Aprendamos (2007). Primer programa ecuatoriano de educación por televisión (2003–2007). Guayaquil: Municipalidad de Guayaquil.
Gevart, Joseph (1984). El problema del hombre, Salamanca: Ediciones Sígueme.
Gonzáles, Luis (2007). Ética. Bogotá: Editorial El Búho.
Guerrero Jiménez, Galo (2007). Ética social y profesional. Loja. Ediloja.
Guisán, Esperanza. (1999). El Utilitarismo. En Historia de la Ética: 2. La Ética moderna, editado por Victoria Camps. Barcelona: Crítica, pp. 457–499).
Herrera, Daniel (2004). Nosotros y la Ética material de Kant. Práxis Filosófica 18: pp. 18–39.
Horta, Edwin y Rodríguez, Víctor (2008). Ética General. Bogotá, Colombia: Ecoe ediciones.
Iglesia Católica. (1999). Catecismo de la iglesia católica. Editorial San Pablo.
Izquierdo Urbina, César (1998) Teología fundamental. Pamplona: EUNSA.
Javaloyes, Juan José (2001). El arte de enseñar a amar. Madrid: Ediciones Palabras.
Llano, Alejandro (2002). La vida lograda. Barcelona: Editorial Ariel.
López Arellano, José (2000). «Relativismo y Postmodernidad». Ciencia Ergo–Sum 7 (1): pp. 31–48.
López Quintás, Alfonso. (2006). Descubrir la grandeza de la vida. Una vía de ascenso a la madurez personal. Santiago-Chile: Impresiones RR Donnelley.
Marina, José Antonio (2001). Ética para náufragos. Barcelona: Editorial Anagrama.
Marina, José Antonio (2004). Aprender a vivir. Barcelona: Editorial Ariel.
Martinez Navarro, Emilio (2010). Ética profesional de los profesores. Bilbao: Desclée de Brouwer.
Marx, Karl y Engels, Friedrich (1977). Obras escogidas, Tomo I. New York: Internacional Publisher.
Merino Naranjo, Diego (2001). El poder invisible del amor. Quito: Editorial Dimerino Ediciones.
Moncho Pascual, Joseph Rafael (2000). Ética de los Derechos Humanos. Madrid: Editorial Tecnos.
Monge, Miguel Ángel (2002). Medicina Pastoral. Pamplona: Ediciones EUNSA.
Orellana Vilches, Isabel. (2003). Educar para la responsabilidad. Loja: Ediloja.
Ortega Ruiz, Pedro y Mínguez Vallejos, Ramón (2001). Los valores en la educación. Barcelona: Editorial Arial.
Paladines, Carlos (2005). Problemas críticos de la educación ecuatoriana y alternativas. Quito: Abya Yala.
Payá Sánchez, Montserrat et al. (2002). Ética y Educación en valores. Barcelona: Editorial Cisspraxis.
Pontificio Consejo Justicia y Paz. (2005). Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia. Ciudad del Vaticano: Editorial Librería Editrice Vaticana.
Rivas Torres, Ramón (2007). Al reencuentro con la familia. La familia al tercer milenio. Loja: Ediloja.
Rodríguez Guerro, Ángel. (2004). Antropología y cultura médica contemporánea. Loja: Ediloja.
Rojas, Enrique (2005). La ilusión de vivir. Madrid: Ediciones Temas de Hoy.
Rojas, Enrique (2006). Los lenguajes del deseo. Madrid: Ediciones Temas de Hoy.
Roldós Aguilera, León (coord.). Ética para todos. Quito: Editorial Ariel.
Rubio, María José (2006). Dignidad de la vida humana. Loja: Ediloja.
Saramago, José (1995). Ensayo sobre la ceguera. Lisboa: Caminho.
Savater, Fernando. Ética para Amador. Barcelona: Editorial Ariel.
Ser Humano (2000). Programa Troquel de Educación Integral. Buenos Aires: Editorial Troquel.
Programa Troquel de Educación Integral (2000). Ser humano. Programa Troquel de educación integral. Buenos Aires: Editorial Troquel.
Stephenson, Joan et al. (2001). Los valores en la educación. Barcelona: Editorial Gedisa.
Torelló, Joan (2003). Psicología abierta. Madrid: Ediciones Rialp.
Lobosco, Marcelo et al. (2004). Phrónesis. Temas de Filosofía Vicens Vives Polimodal. Barcelona: Vicens Vives.
Bauman, Zygmunt (2006). Vida Líquida. Madrid: Ediciones Paidós.
Beltrán, Jesús y Pérez Luz (2003). Educar para el siglo XXI crecer, pensar y convivir en familia. Madrid: Editorial CCS.
Bravo Cisneros, Jaime (2000). Persona Amor y Sexualidad: orientaciones fundamentadas en la doctrina de la iglesia católica. Quito: Ediciones Petroglifo.
Burin, Mabel y Meler Irene (1998). Género y Familia. Poder, amor y sexualidad en la construcción de la subjetividad. Buenos Aires, México, Barcelona: Paidós.
Casa Editorial El Tiempo (2005). El Libro de los valores. Bogotá: Casa Editorial El Tiempo.
Cantueso Muñoz, M. (2002). Los valores humanos: Su dimensión moral y educativa. Murcia: Departamento de Filosofía.
Chalmeta, Gabriel (1996). Ética especial. El orden ideal de la vida buena. Pamplona: EUNSA.
Cortina, Adela y Martínez, Emilio (2001). Ética. Madrid: Akal S.A.
Cortina, Adela (2001). Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía. Madrid: Alianza Editorial.
Cortina, Adela (2006). Ética mínima. Introducción a la filosofía práctica. Madrid: Editorial Tecnos.
Fisher, Roger y Ury, William (1996). Si ¡de acuerdo, como negociar sin ceder. Bogotá: Norma.
Fundación Aprendamos (2007). Primer programa ecuatoriano de educación por televisión (2003–2007). Guayaquil: Municipalidad de Guayaquil.
Gevart, Joseph (1984). El problema del hombre, Salamanca: Ediciones Sígueme.
Gonzáles, Luis (2007). Ética. Bogotá: Editorial El Búho.
Guerrero Jiménez, Galo (2007). Ética social y profesional. Loja. Ediloja.
Guisán, Esperanza. (1999). El Utilitarismo. En Historia de la Ética: 2. La Ética moderna, editado por Victoria Camps. Barcelona: Crítica, pp. 457–499).
Herrera, Daniel (2004). Nosotros y la Ética material de Kant. Práxis Filosófica 18: pp. 18–39.
Horta, Edwin y Rodríguez, Víctor (2008). Ética General. Bogotá, Colombia: Ecoe ediciones.
Iglesia Católica. (1999). Catecismo de la iglesia católica. Editorial San Pablo.
Izquierdo Urbina, César (1998) Teología fundamental. Pamplona: EUNSA.
Javaloyes, Juan José (2001). El arte de enseñar a amar. Madrid: Ediciones Palabras.
Llano, Alejandro (2002). La vida lograda. Barcelona: Editorial Ariel.
López Arellano, José (2000). «Relativismo y Postmodernidad». Ciencia Ergo–Sum 7 (1): pp. 31–48.
López Quintás, Alfonso. (2006). Descubrir la grandeza de la vida. Una vía de ascenso a la madurez personal. Santiago-Chile: Impresiones RR Donnelley.
Marina, José Antonio (2001). Ética para náufragos. Barcelona: Editorial Anagrama.
Marina, José Antonio (2004). Aprender a vivir. Barcelona: Editorial Ariel.
Martinez Navarro, Emilio (2010). Ética profesional de los profesores. Bilbao: Desclée de Brouwer.
Marx, Karl y Engels, Friedrich (1977). Obras escogidas, Tomo I. New York: Internacional Publisher.
Merino Naranjo, Diego (2001). El poder invisible del amor. Quito: Editorial Dimerino Ediciones.
Moncho Pascual, Joseph Rafael (2000). Ética de los Derechos Humanos. Madrid: Editorial Tecnos.
Monge, Miguel Ángel (2002). Medicina Pastoral. Pamplona: Ediciones EUNSA.
Orellana Vilches, Isabel. (2003). Educar para la responsabilidad. Loja: Ediloja.
Ortega Ruiz, Pedro y Mínguez Vallejos, Ramón (2001). Los valores en la educación. Barcelona: Editorial Arial.
Paladines, Carlos (2005). Problemas críticos de la educación ecuatoriana y alternativas. Quito: Abya Yala.
Payá Sánchez, Montserrat et al. (2002). Ética y Educación en valores. Barcelona: Editorial Cisspraxis.
Pontificio Consejo Justicia y Paz. (2005). Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia. Ciudad del Vaticano: Editorial Librería Editrice Vaticana.
Rivas Torres, Ramón (2007). Al reencuentro con la familia. La familia al tercer milenio. Loja: Ediloja.
Rodríguez Guerro, Ángel. (2004). Antropología y cultura médica contemporánea. Loja: Ediloja.
Rojas, Enrique (2005). La ilusión de vivir. Madrid: Ediciones Temas de Hoy.
Rojas, Enrique (2006). Los lenguajes del deseo. Madrid: Ediciones Temas de Hoy.
Roldós Aguilera, León (coord.). Ética para todos. Quito: Editorial Ariel.
Rubio, María José (2006). Dignidad de la vida humana. Loja: Ediloja.
Saramago, José (1995). Ensayo sobre la ceguera. Lisboa: Caminho.
Savater, Fernando. Ética para Amador. Barcelona: Editorial Ariel.
Ser Humano (2000). Programa Troquel de Educación Integral. Buenos Aires: Editorial Troquel.
Programa Troquel de Educación Integral (2000). Ser humano. Programa Troquel de educación integral. Buenos Aires: Editorial Troquel.
Stephenson, Joan et al. (2001). Los valores en la educación. Barcelona: Editorial Gedisa.
Torelló, Joan (2003). Psicología abierta. Madrid: Ediciones Rialp.
Published
2017-12-23
How to Cite
[1]
Serrano Cueva, V. 2017. The ethical formalism in José Saramago’s essay on the blindness. Analysis. Claves de Pensamiento Contemporáneo. 20, (Dec. 2017), no. 4: pp. 1-19. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.1246940.
Issue
Section
Humanities
Copyright (c) 2017 © Analysis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
