Acompañamiento parental y desempeño académico

El caso de los adolescentes del colegio Ateneo de la ciudad de Loja, Ecuador

Autores/as

  • Alicia Judith Unda Costa Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador

Palabras clave:

Adolescencia, Estilos parentales, Rendimiento académico

Resumen

El acompañamiento parental es un mecanismo de apoyo a los adolescentes para que culminen exitosamente sus estudios; se planteó en el presente trabajo determinar la influencia del acompañamiento parental sobre el desarrollo académico. Para la recolección de información se aplicó un cuestionario tipo encuesta a 55 adolescentes. Se concluyó que existe relación entre las variables de estudio: rendimiento académico y apoyo parental; los alumnos regidos por padres con distinto estilo parental no alcanzan rendimientos académicos deseables. Sin embargo, los jóvenes con similar estilo parental tienen definida una línea de rendimiento académico de acuerdo a su estilo parental.

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Citas

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Publicado

2019-12-31

Cómo citar

[1]
Unda Costa, A.J. 2019. Acompañamiento parental y desempeño académico: El caso de los adolescentes del colegio Ateneo de la ciudad de Loja, Ecuador. Analysis. Claves de Pensamiento Contemporáneo. 24, (dic. 2019), 17-26.