Aproximación histórica al concepto “Escuela de Salamanca”
Palabras clave:
Escuela de Salamanca, Pensamiento hispánico, Universidad de Salamanca, Francisco de Vitoria
Resumen
El presente artículo nos acerca al concepto «Escuela de Salamanca», intentando clarificar la validez de dicho término, al mismo tiempo que nos presenta la evolución y los diversos contextos que, desde el siglo xvi hasta el xx, ha sufrido dicha realidad. Sería ingenuo pensar que dicho término tiene o es promovido por unos intereses concretos, en razón de unas necesidades sociales e históricas. De esta manera, se estudian los momentos fundamentales de la evolución de dicho concepto, hasta llegar a la delimitación, más o menos precisa, de los años noventa. A la hora de valorar qué es la «Escuela de Sala-manca» también es necesario tener presente el contexto histórico y la confluencia de interese, tanto de la Iglesia como de la Monarquía hispánica, que tendrá como resultado concreto un pensamiento católico hispano.
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Publicado
2018-12-31
Cómo citar
[1]
Pena González, M.A. 2018. Aproximación histórica al concepto “Escuela de Salamanca”. Disputatio. 7, 8 (dic. 2018), a023. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.3462861.
Sección
Artículos y Ensayos
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