Etiqueta: Constructivismo

• INCIDENCIA DEL USO DE REDES SOCIALES VIRTUALES EN LAS RELACIONES FAMILIARES

  Esta investigación presenta resultados de la incidencia del uso de redes sociales virtuales en el proceso de comunicación de los adolescentes de 12 a 16 años de la ciudad de Loja. Se aplicó dos cuestionarios previamente validados a una muestra de 400 jóvenes y 200 padres, de colegios fiscomisicionales, posteriormente de analizar los datos se obtuvo que un alto porcentaje de los adolescentes utilizan las redes como medio principal de comunicación para compartir información y establecer sus relaciones personales con sus pares y un gran porcentaje de padres desconocen la permanencia excesiva en tiempo de sus hijos en las redes.

• LA PEDAGOGÍA EN LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS

  The purpose of this study was to analyze the effect of using digital comics by means of ToonDoo for enhancing English as a Foreign Language (EFL) vocabulary learning. A quasi-experimental approach was applied, and the participants included 189 private high school students, who were divided into control (105) and experimental (84) group. The data for this research was gathered through pre and post-tests, a post-questionnaire, and an observation sheet. This data was analyzed quantitatively and qualitatively and demonstrated that students had a positive perception on the use of ToonDoo for learning EFL vocabulary, resulting in an improvement of their academic performance.