La retórica y el arte de fomentar la virtud desde la elocuencia en el discurso de los humanistas hispanos del siglo XV

  • Jorge Roaro Universidad de Salamanca, España
Palabras clave: Retórica, Renacimiento español, Humanismo, Siglos XV, Virtudes morales, Paideia

Resumen

Este artículo analiza brevemente el papel que la Retórica jugó durante el Renacimiento español para fomentar los valores humanistas, y en particular, la idea de que la enseñanza de la virtud era posible mediante un lenguaje adecuado, el lenguaje de la retórica cívica inspirada en los Clásicos greco-romanos, para hacer surgir una conciencia ciudadana en el pueblo. Se presentan algunos ejemplos sobresalientes de autores renacentistas españoles que por medio de sus ensayos, poesía o relatos históricos desarrollaron esta idea desde una perspectiva claramente humanista.

Biografía del autor/a

Jorge Roaro, Universidad de Salamanca, España

Jorge Roaro es doctorando en filosofía e investigador FPI en el departamento de Filosofía, Lógica y Estética de la Universidad de Salamanca, España.

Publicado
2012-12-31
Cómo citar
[1]
Roaro, J. 2012. La retórica y el arte de fomentar la virtud desde la elocuencia en el discurso de los humanistas hispanos del siglo XV. Disputatio. 1, 2 (dic. 2012), 56-76. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.5068202.
Sección
Artículos y Ensayos

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