Jaramillo, M. y Solano Jaramillo, L. M. (2019) «Los videos musicales de youtube en inglés como recurso educativo para enseñar vocabulario y mejorar las habilidades de escucha y habla», Analysis. Claves de Pensamiento Contemporáneo, 22, pp. 103-106. Disponible en: https://studiahumanitatis.eu/ojs/index.php/analysis/article/view/63 (Accedido: 19abril2024).