Brantt, M. L., & Vilches, D. (2022). Aportaciones para la educación ética desde la deliberación y la categoría de realidad histórica. Analysis. Claves De Pensamiento Contemporáneo, 35, no. 18: pp. 1-9. Recuperado a partir de https://studiahumanitatis.eu/ojs/index.php/analysis/article/view/2022brantt-vilches